EEğitimPlatformu
BranşMatematik
BRANŞ SEÇİMİ

Şu an matematiğe odaklanıyoruz.
1. sınıftan 12. sınıfa kadar.

İLK ODAĞIMIZ MATEMATİK

Matematik,
anlayınca başka.

Bir sorunun cevabından daha fazlası.
Nasıl düşündüğünü keşfet, sağlam temeller kur,
kendi öğrenme yolunda ilerle.

Sana uygun yolu bul Yaklaşımımızı keşfet ↗
1–12. sınıfAnlayarak öğrenmeBirebir ilgi odağı

Küçük bir keşif.
Yeni bir bakış açısı.

DÜŞÜNME ALANIEtkileşimli örnek

Aynı bütünü, farklı parçalarla gösterebilir misin?

3/4 = ?/8
Bir seçenek seç, birlikte düşünelim.

Bu kısa örnek bir seviye tespit testi değildir.

Matematiği gör. Bir cevap seç. Nedenini keşfet.
Tek bir branş.
Her adımda derinlik.

Görerek anla

Düşünerek çöz

Geri bildirimle ilerle

AYNI MATEMATİK. FARKLI BAŞLANGIÇLAR.

Senin yolun
nereden başlıyor?

Öğrenme ihtiyacı yaşla birlikte değişir. Sınıfına uygun konuları, örnek soruları ve çalışma yaklaşımını keşfet.

Annesiyle masada defterindeki etkinliği yapan ilkokul öğrencisi1–4. sınıf
01 / ÖZGÜVEN VE SAĞLAM TEMELLER

İlkokul Matematik

Sayı hissi, görsel modeller ve öğrenme güveni.

Programı keşfet
Kulaklığıyla bilgisayardan çalışırken defterine not alan ortaokul öğrencisi5–8. sınıf
02 / MUHAKEME VE PROBLEM ÇÖZME

Ortaokul Matematik

Kavram ilişkileri, problem çözümü ve LGS hazırlığı.

Programı keşfet
Çalışma masasında bilgisayar ve defteriyle matematik çalışan lise öğrencisi9–12. sınıf
03 / KAVRAM DERİNLİĞİ VE SINAV STRATEJİSİ

Lise Matematik

Fonksiyonlar, analitik düşünme ve TYT–AYT odağı.

Programı keşfet
ÖĞRENMENİN MERKEZİNDE SEN VARSIN

Doğru cevaba giden
düşünceyi önemseriz.

İyi bir başlangıç, öğrencinin nasıl düşündüğünü anlamakla olur. Matematik yaklaşımımızı üç adım üzerine kuruyoruz.

  1. 01

    Bulunduğun yerden başla

    Güçlü olduğun becerileri ve tekrar ihtiyacını birlikte ele al. Sınıfın, yolun başlangıç noktasıdır.

  2. 02

    Bir kavramı farklı yollarla gör

    Çizim, nesne, tablo ve grafik arasında bağ kur. Çözümünün neden işe yaradığını açıkla.

  3. 03

    Geri bildirimle yeniden dene

    Hatanın nedenini fark et, ihtiyacın olan adıma dön ve öğrendiğini yeni bir soruda kullan.

Çocuğunun çalışma sürecine eşlik eden anne
TEKNOLOJİ DESTEKLER. İNSAN EŞLİK EDER.

Bir ekranın ötesinde,
anlaşıldığını hissetmek.

Görsel bir model, bir kavramı görünür kılar. Doğru zamanda sorulan bir soru ise öğrencinin düşüncesini açar. Tasarladığımız deneyim, bu iki gücü bir araya getiriyor.

  • Çözüm yoluna odaklanan birebir yaklaşım
  • Öğrenciye ve veliye anlaşılır geri bildirim
  • İhtiyaca göre şekillenen çalışma adımları
AKLINIZDAKİ SORULAR

Başlamadan
bilmek isteyecekleriniz.

Hangi branşlar var?

Şu an odak noktamız matematik. İlkokul, ortaokul ve lise için ayrı öğrenme yolları bulunuyor; branş seçiminde matematik seçili gelir.

Sınıf ile öğrenme düzeyi aynı şey mi?

Hayır. Sınıf seçimi örnek konu alanlarını belirler. Bir öğrencinin güçlü olduğu ve desteğe ihtiyaç duyduğu beceriler farklı olabilir. “Temeli kur, pekiştir, derinleş” seçenekleri örnek çalışma yaklaşımını değiştirir; düzey ölçümü yapmaz.

Bu sayfadaki içerik tam müfredat mı?

Hayır. Buradaki konular ve sorular, sınıfa göre seçilmiş örnek odaklardır; bir yıllık ders planının tamamı değildir. MEB programları ve kademeli geçiş dikkate alınarak gerçek çalışma planı, öğrencinin okulundaki güncel akışla eşleştirilmelidir.

Birebir destek ile teknoloji nasıl birleşiyor?

Önerilen yaklaşımda öğretmen, öğrencinin çözüm yolunu dinler ve ihtiyaçlarını belirler. Görsel modeller, kısa pratikler ve somut geri bildirim bu süreci destekler. Bu tasarım önizlemesinde canlı ders veya koçluk hizmetine kayıt açılmamıştır.

Örnek sorudaki cevabım kaydediliyor mu?

Hayır. Bu önizlemede cevaplar yalnızca açık sayfada değerlendirilir; sunucuya gönderilmez ve kalıcı öğrenci kaydı oluşturulmaz. Sınıf seçiminiz sayfanın bağlantısına eklenir.

BİR SORUYLA BAŞLAR

“Yapabilir miyim?”
Birlikte keşfedelim.

Sınıfına uygun bir örnekle ilk adımı at.

Matematik yolunu seç