Kavramları birleştir.
Hedefine yön ver.
Okul matematiğinden TYT ve AYT’ye. Grafik, denklem ve problem arasında bağ kur; çalışmalarını ihtiyacına göre planla, çözümlerini gerekçelendir.
Sınıfını seç.
Bir fikri keşfet.
Her sınıfta farklı bir odak, farklı bir örnek.
Çalışma yaklaşımını seç; soruyu çöz ve düşünme yolunu incele.
Sembollerin arkasındaki anlamı gör.
Sayılar, doğrusal ilişkiler ve geometrik düşünme için güçlü bir temel kur. Tablo, grafik ve cebirsel ifadeyi birlikte okuyabil.
Cebirsel ifadede yerine koyma ile başla. Bir çizim veya küçük örnekle düşünceni görünür kıl.
Aynı ilişkiyi denklem, tablo ve grafikle anlatmak.
Bunlar örnek konu ve çalışma odaklarıdır; tam yıllık program veya seviye ölçümü değildir.
f(x) = 2x + 1 fonksiyonu için f(3) kaçtır?
x yerine 3 yaz. Önce çarpma, sonra toplama yap.
Bu kısa örnek bir seviye tespit testi değildir.
Her deneme,
yeni bir çalışma kararı.
Yalnızca nete bakmak yetmez. Sonucu oluşturan kavram bilgisine, çözüm stratejisine ve zaman kullanımına birlikte bak.
- 01
Önceliğini belirle
Okul konularını, hedefini ve zorlandığın becerileri birlikte değerlendir.
- 02
Kavramı derinleştir
Bir formülün hangi koşulda işe yaradığını grafik ve örneklerle sorgula.
- 03
Çalışmanı güncelle
Yanlışlarını nedenlerine göre incele; sonraki tekrar ve soru pratiğini buna göre seç.
Bir çalışma nasıl ilerler?
Seçtiğin sınıfa göre örnek bir akış.
- 01Ön koşul bilgini hatırla
- 02Tablo, grafik ve ifadeyi eşleştir
- 03Çözümü farklı bir temsil ile doğrula
Başlamadan
bilmek isteyecekleriniz.
Hangi branşlar var?
Şu an odak noktamız matematik. İlkokul, ortaokul ve lise için ayrı öğrenme yolları bulunuyor; branş seçiminde matematik seçili gelir.
Sınıf ile öğrenme düzeyi aynı şey mi?
Hayır. Sınıf seçimi örnek konu alanlarını belirler. Bir öğrencinin güçlü olduğu ve desteğe ihtiyaç duyduğu beceriler farklı olabilir. “Temeli kur, pekiştir, derinleş” seçenekleri örnek çalışma yaklaşımını değiştirir; düzey ölçümü yapmaz.
Bu sayfadaki içerik tam müfredat mı?
Hayır. Buradaki konular ve sorular, sınıfa göre seçilmiş örnek odaklardır; bir yıllık ders planının tamamı değildir. MEB programları ve kademeli geçiş dikkate alınarak gerçek çalışma planı, öğrencinin okulundaki güncel akışla eşleştirilmelidir.
Birebir destek nasıl ele alınıyor?
Önerilen yaklaşımda öğretmen, öğrencinin çözüm yolunu dinler ve ihtiyaçlarını belirler. Görsel modeller, kısa pratikler ve somut geri bildirim bu süreci destekler. Bu tasarım önizlemesinde canlı ders veya koçluk hizmetine kayıt açılmamıştır.
Örnek sorudaki cevabım kaydediliyor mu?
Hayır. Bu önizlemede cevaplar yalnızca açık sayfada değerlendirilir; sunucuya gönderilmez ve kalıcı öğrenci kaydı oluşturulmaz. Sınıf seçiminiz sayfanın bağlantısına eklenir.
Bir sonraki keşfin,
bir soruyla başlasın.
Kavram derinliği ve sınav stratejisi. Sınıfına uygun örneği deneyerek başla.